Από τη σχολική γνώση στην ενεργό πολιτειότητα
Πώς η γνώση που αποκτούν οι μαθητές και οι μαθήτριες στο Λύκειο μπορεί να συνδεθεί με την καθημερινή τους ζωή και να γίνει εργαλείο υπεύθυνης δράσης;
Η αφετηρία
Το σχέδιο γεννήθηκε από έναν προβληματισμό που κυριαρχεί στη σχολική μας καθημερινότητα: η διδακτική/μαθησιακή διαδικασία στο Γενικό Λύκειο είναι κυρίως προσανατολισμένη στις εξετάσεις, με αποτέλεσμα οι μαθητές και οι μαθήτριες να δυσκολεύονται να συνδέσουν όσα μαθαίνουν με τη ζωή, τα ενδιαφέροντά τους και τον ρόλο τους στην κοινωνία. Το σχολείο δείχνει σαν να κινείται παράλληλα με τις ζωές τους και να μην αγγίζει τους προβληματισμούς και τις ανάγκες τους, παρά μόνο περιστασιακά.
Παράλληλα, ως εκπαιδευτικοί αναζητούσαμε (και πάντα θα αναζητούμε) σύγχρονους τρόπους διδασκαλίας που θα ενίσχυαν τη συμμετοχή, τη συνεργασία και την αυτενέργεια των μαθητών και θα ανταποκρίνονταν στις διαφορετικ ές μαθησιακές τους ανάγκες.
Η κεντρική ιδέα
Πιστεύουμε ότι η γνώση αποκτά ουσιαστικό περιεχόμενο όταν συνδέεται με πραγματικά ζητήματα και οδηγεί σε προβληματισμό και δράση.
Η επιστήμη προσφέρει την τεκμηρίωση και τα εργαλεία για την κατανόηση του κόσμου. Οι ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες φωτίζουν τις αξίες, τις επιλογές και τις κοινωνικές τους διαστάσεις. Η συνάντησή τους με τις θετικές επιστήμες μέσα από τη διεπιστημονική μάθηση μπορεί να βοηθήσει τους νέους ανθρώπους να αναπτύξουν μια ολιστικότερη οπτική και να διαμορφωθούν σε ενημερωμένους, κριτικά σκεπτόμενους, ανήσυχους και ενεργούς πολίτες.
Η Βιωσιμότητα και οι 17 Στόχοι Βιώσιμ ης Ανάπτυξης - με την ευρύτητα που παρέχουν στην έννοια της βιωσιμότητας - αποτέλεσαν το κοινό πεδίο στο οποίο αυτή η σύνδεση μπορούσε να δοκιμαστεί στην πράξη.
Οι στόχοι μας:
Το σχέδιο οργανώθηκε γύρω από δύο βασικούς στόχους:
Να γνωρίσουμε και να προσαρμόσουμε ευρωπαϊκές καλές πρακτικές
Να μελετήσουμε καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας, ψηφιακά εργαλεία και διαφορετικά μοντέλα σχολικής οργάνωσης και να εξετάσουμε πώς μπορούν να αξιοποιηθούν δημιουργικά στο δικό μας σχολικό περιβάλλον.
Να ανανεώσουμε
τη διδασκαλία μας
Να εμπλουτίσουμε τη μαθησιακή διαδικασία με διεπιστημονικές, συνεργατικές και βιωματικές προσεγγίσεις, ώστε η γνώση να γίνει πιο ελκυστική, συμμετοχική και συνδεδεμένη με την πραγματική ζωή.
Στο επίκεντρο βρίσκονται πάντα οι μαθητές και οι μαθήτριες: θέλουμε η γνώση που τους προσφέρει το σχολείο να νοηματοδοτηθεί. Ο δρόμος που προτείνουμε εδώ περνά μέσα από τρόπους μάθησης που τους/τις βοηθούν να κατανοούν τον κόσμο, να παίρνουν θέση και να δρουν ως ενεργοί πολίτες.
Τα βήματα
Σχεδιάσαμε μια διαδρομή μάθησης, εφαρμογής και διάχυσης
